N9

Artiste invité : Hicham Berrada
Institution culturelle sollicitée : Palais de Tokyo
Commune partenaire : Merville-Franceville Plage
École primaire impliquée : Ecole primaire de Merville-Franceville, classe de CM2

Titre des travaux des élèves : Pouss-pouss, la montée en puissance !
Matériaux utilisés : grillage, pailles, fil de fer, boules de polystyrène, peinture, galets, encres, appareil photo, perles, papier aluminium…
Dimensions : présentation sur un socle de 2 x 2 m

Notre œuvre est en lien avec celle d’Hicham Berrada. Pour ce projet, nous sommes retournés voir le conteneur, nous avons verbalisé ce que nous observions, notre ressenti, nos émotions et cela a servi de base à notre projet. De retour en classe, nous avons cherché comment représenter l’univers d’Hicham Berrada avec des choses qui montent, qui poussent, l’évolution de formes, de couleurs… Nous avons alors, par petits groupes, imaginé et mis en œuvre diverses techniques : sculptures en papier aluminium, sculpture de bouchons, grillage, fil de fer et perles, collage de pailles, utilisation de polystyrène… pour symboliser la vie aquatique et le mouvement ressentis au travers du travail d’Hicham. Admirez le travail !!!